Los saberes de mis estudiantes

Los saberes de mis Estudiantes:

Les imparto clases a los grupos de 2º, 4º y 6º Semestre de Técnicos en Construcción Urbana, por lo que es fundamental el bajar información desde Planos de Obras diversas, Tipos de maquinaria, Materiales de construcción, entre otras, mas sin embargo cuando comienzo con ellos en el 2º semestre, me encuentro que sus conocimientos en Informática es demasiado limitado y en algunos casos nulo ya que la mayoría de ellos provienen de escuelas rurales donde aun no tienen áreas de computo.
Ante esta situación y ya que voy a utilizar durante su permanencia en la Institución programas como Autocad en dibujo por computadora, como Word en la elaboración de apoyos, Excel en tablas de cálculo de obras y Power Point en la elaboración de presentaciones, que le van a servir en su vida laboral o al continuar sus estudios de Nivel Superior, tengo que iniciar con ellos desde explicación de la Computadora hasta el uso de los programas, y aunque aparentemente me salgo de mis materias, es necesario que sepan el manejo para que posteriormente al saber utilizarla, mejore el proceso de enseñanza aprendizaje.

1) lo que nuestros estudiantes saben hacer en Internet

Lo curioso de lo anterior y que tenemos que aprovechar, es que no saben nada de la Computadora, pero si van a un Ciber, navegan en Internet bajando música, fotos, videos; además ya interactúan con otros compañeros chateando entre ellos más que nada con el Messenger que es el que por lo general está instalado. Saben utilizar una memoria usb, saben utilizar las herramientas que trae un celular para guardar todo aquello que bajan.
Les gusta suscribirse a todas aquellas páginas de intercambio como son You Tube, My space, Hi5, Metroflog, pero más que nada las utilizan para ver todo aquello que otros suben o ellos aprenden a subir información, más que nada chusca o de situaciones extremas de su entorno. Para bajar música y videos el programa más usado por ellos es el Ares. Y las páginas de MSN, Google, Altavista, Yahoo, solo las agarran como buscadores de información de todo tipo, pero mas que nada para adultos.
Lo anterior es con los alumnos de 2º semestre, ya que en los semestres posteriores ya pasaron esta etapa y su panorama para el uso del Internet ya es ilimitado.

2) ¿cuál es la estrategia que construimos con ellos para aprovechar esos saberes en las actividades de aula?

El Idiftec 4 tiene actualmente Internet, gracias al apoyo de los jóvenes ya que en unión con ellos, mediante estrategias logramos meterlo en la Escuela y llevar un control para usarlos adecuadamente.

Déjenme explicar que durante el proceso que les enseño a los de 2º semestre el uso de la computadora y de los Programas sobre todo Office (Word, Excel y Power Point), por tener internet y estar consciente que ya saben navegar, aprovecho para bajar fondos, imágenes, e informaciones que utilicen en ejercicios de aprendizaje de los programas.

Con los de los Semestres posteriores la estrategia a utilizar es la siguiente:
1. Se analiza el programa de estudio y los objetivos que se pretende alcanzar.
2. Búsqueda de material de apoyo, desde imágenes hasta videos.
3. Elaboración de trabajos a partir de los conocimientos adquiridos en el aula y aplicarlos en ejemplos reales.
4. Explicación de los trabajos elaborados, relacionándolos con nuestro entorno.

Por lo tanto se debe de tomar en cuenta que de acuerdo con la asignatura, se tiene que trabajar por equipo en varias asignaturas, como en el caso de los Levantamientos Topográficos, Trazo y Nivelación de una Construcción, Pruebas de Laboratorios, Cuantificación de Obra, por lo que es primordial establecer con ellos las Actitudes y Valores que deben de reflejar y demostrar durante la elaboración de los trabajos en equipos.

3) ¿quiénes van a enseñar a quiénes, qué les enseñarán? y ¿dónde lo harán?

Como Docentes debemos de tener en claro que no todos los alumnos aprenden por igual y de la misma manera. Habrá situaciones que le entienden mejor al compañero que al profesor, por lo que la mejor manera de enseñar es aprovechar los conocimientos de algunos para apoyar a otros. Los alumnos que dominan primero una actividad apoyan a los que les está costando trabajo, de tal manera que entre todos se logra alcanzar el objetivo. De igual manera, hay que estar consciente que algunos alumnos pueden dominar algunas actividades mejor que el Docente, por lo que también aprendemos del alumno.
En mis clases siempre dejo en claro que uno de los objetivos del proceso enseñanza aprendizaje es que ellos lleguen a ser mejores que nosotros y que si alguien logra dominar una actividad mejor que yo, que adelante y apoye a los demás, porque al fin de cuentas ellos son los que se van a enfrentar con el medio actual y entre más preparado estén, mejor.
No hay que olvidar que por ser el Área Técnica donde imparto clases, es necesario que todo conocimiento que el joven adquiera, debe de estar relacionado con situaciones reales a las que se enfrentará al terminar sus estudios de Nivel Medio Superior.